自黨史學(xué)習(xí)教育在淮海農(nóng)場(chǎng)開展以來(lái)，淮海農(nóng)場(chǎng)公司黨委以黨委理論學(xué)習(xí)中心組為統(tǒng)領(lǐng)，通過精心謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，開展分眾化的學(xué)習(xí)教育，努力擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育覆蓋面，強(qiáng)化在學(xué)習(xí)的形式和成效上下足功夫，激勵(lì)廣大黨員干部立足工作崗位實(shí)際來(lái)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育在各個(gè)單位的深入和持續(xù)開展。

農(nóng)場(chǎng)公司通過拍攝《問道滄?！芳o(jì)錄片、組織黨史學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和筆試知識(shí)競(jìng)賽、組織集中觀影活動(dòng)，舉辦征文和頌讀比賽、開展公益志愿活動(dòng)……一系列與黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)的內(nèi)容在淮海農(nóng)場(chǎng)持續(xù)展開，既促進(jìn)了黨史學(xué)習(xí)教育工作的開展，也為廣大干部職工營(yíng)造出了濃郁的宣傳學(xué)習(xí)黨史教育的熱潮。

農(nóng)場(chǎng)各基層黨組織更是將開展黨史學(xué)習(xí)教育作為黨支部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，在組織大家開展自學(xué)的基礎(chǔ)上，采取農(nóng)場(chǎng)班子成員走掛鉤點(diǎn)上黨課、“三會(huì)一課”、主題黨日、赴紅色教育基地實(shí)境課堂學(xué)習(xí)，組織專題宣講等形式，激勵(lì)引導(dǎo)黨員同志把握黨史理論，深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大建黨精神，鼓勵(lì)大家在各自的工作崗位上為民辦實(shí)事，繼續(xù)為農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，踐行好一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神。

與此同時(shí)，農(nóng)場(chǎng)公司黨委還通過以講促學(xué)，讓理論宣講更有深度；豐富載體，讓學(xué)習(xí)覆蓋更有廣度；致力民生，讓融合實(shí)踐更有溫度的形式，在服務(wù)中提升黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)際成效，把學(xué)習(xí)教育的成效不斷轉(zhuǎn)化為加快推進(jìn)“四個(gè)淮?！苯ㄔO(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。圖為淮海社區(qū)組織黨員干部在陳列館中接受軍墾傳統(tǒng)文化教育。